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मनी मैनेजमेंट एक ऐसा कौशल है जिसे सीखना पड़ता है, और बहुत से लोग वयस्कता में बिना किसी उपकरण को प्राप्त किए इसे अच्छी तरह से प्राप्त कर लेते हैं। वयस्क शिक्षक अपने बड़े छात्रों को स्वस्थ धन की आदतें विकसित करने और अनावश्यक खर्चों की पहचान करने में मदद कर सकते हैं, उन्हें धन प्रबंधन और बजट खेल में उलझाकर। ये खेल वयस्क शिक्षार्थियों को एक सुखद और सहकारी फैशन में धन प्रबंधन कौशल का अभ्यास करने का अवसर देते हैं।
प्राप्तियां चाहता है
सीखने वालों को हाल की खरीदारी से तीन रसीदों को लाने के लिए कहें। इस गेम की तैयारी के लिए, एक पेपर लंच के बोरे को इच्छानुसार लेबल करें, और दूसरे को आवश्यकतानुसार। जब शिक्षार्थी कक्षा में आते हैं, तो उन्हें अपनी तीन रसीदें अपने डेस्क पर रखने के लिए कहें। यदि रसीद में एक से अधिक ऑब्जेक्ट हैं, तो छात्र को किसी एक ऑब्जेक्ट को सर्कल या हाइलाइट करने के लिए कहें। फिर प्रत्येक छात्र को रसीदों के पीछे अपना नाम लिखने के लिए कहें। छात्रों से रसीद लीजिए।
एक छात्र स्वयंसेवक को कक्षा में आने और प्राप्तियों को छाँटने के लिए कहें। रसीद छांटने के बाद, उनकी छंटाई की जाँच करें। यदि वे सही ढंग से हल करते हैं, तो उन्हें उनकी कड़ी मेहनत के लिए पुरस्कृत करें।
फिक्स्ड इनकम सिमुलेशन
यह निर्धारित करने के लिए शिक्षार्थियों को चुनौती दी जाती है कि कौन सी खरीदारी की आवश्यकता है और जो इस निश्चित आय सिमुलेशन में डिस्पेंसेबल हैं। इस गेम को तैयार करने के लिए, इंडेक्स कार्ड पर संभावित खरीदारी लिखें। प्रत्येक आइटम के साथ, खरीद की कीमत लिखें। इन कार्डों की दो समान प्रतियाँ बनाएँ। कार्ड के एक सेट का उपयोग करना, अनावश्यक वस्तुओं से आवश्यक वस्तुओं को विभाजित करना। आवश्यक वस्तुओं की लागत जोड़ें। कार्ड मिक्स करें।
जब शिक्षार्थी कक्षा में आते हैं, तो उन्हें दो टीमों में विभाजित करें। बोर्ड पर आवश्यक वस्तुओं को जोड़कर आपके द्वारा पहुंची गई संख्या लिखें। वयस्क शिक्षार्थियों को समझाएं कि उन्हें सिर्फ एक निश्चित आय पर रखा गया है और उनके पास केवल खर्च करने के लिए उपलब्ध बोर्ड पर लिखी गई राशि है। प्रत्येक समूह को आपके द्वारा तैयार किए गए कार्डों के एक सेट के साथ प्रदान करें और उन्हें कार्ड के माध्यम से सॉर्ट करने के लिए एक टीम के रूप में काम करने के लिए कहें और यह निर्धारित करें कि कार्ड पर सूचीबद्ध वस्तुओं को वे खरीद लेंगे यदि उनके पास केवल बोर्ड पर सूचीबद्ध राशि थी। छात्रों को कार्ड के माध्यम से क्रमबद्ध करने की अनुमति दें, सबसे महत्वपूर्ण वस्तुओं का चयन करें और मूल्यों को जोड़ दें जब तक कि उन्होंने कार्ड का चयन नहीं किया है जो बोर्ड पर लिखी गई राशि के बराबर है। टास्क पूरा करने वाली टीम पहले जीत जाती है।
व्यस्त बजट गणना
अपने छात्रों के लिए एक व्यस्त बजट गणना खेल बनाएं। इस गेम को बनाने के लिए, इंडेक्स कार्ड पर आय प्रकार और खर्चों को सूचीबद्ध करें। प्रत्येक कार्ड पर, काल्पनिक बजट में आने या बाहर जाने वाले धन की व्याख्या करने वाला वाक्य लिखें। प्रत्येक छात्र के पास 10 कार्ड होने के लिए पर्याप्त कार्ड बनाएं। जब शिक्षार्थी कक्षा में आते हैं, तो उन्हें कार्ड के साथ दरवाजे पर नमस्कार करें और उन्हें यादृच्छिक रूप से 10 कार्ड बनाने की अनुमति दें। शिक्षार्थियों से कहें कि वे कार्डों का सामना करें और उन्हें अपनी सीटों पर ले जाएं। जब सभी छात्र आ गए हैं, तो सभी छात्रों को पेपर की एक शीट निकालने का निर्देश दें। छात्रों को बताएं कि आय और व्यय को उन कार्डों पर सूचीबद्ध किया गया है जो उन्होंने दरवाजे पर आकर्षित किए थे। छात्रों को अपने पेपर की शीट का उपयोग करने का निर्देश दें और महीने की समाप्ति पर उनके द्वारा छोड़े गए धन की कुल राशि की गणना करें यदि उन्होंने जो ड्रू लिया है वह उनकी सही आय और व्यय प्रोफ़ाइल का प्रतिनिधित्व करता है।
अपने व्यस्त बजट गणनाओं के माध्यम से छात्रों को दौड़ के लिए प्रोत्साहित करें, और पहले गणना पूरी करने वाले शिक्षार्थी को पुरस्कृत करें।